Siguiendo también con el tema de
la unidad anterior, vamos a crear un cuestionario relacionado con la escultura
Griega.
¿Cómo hacerlo coopertivo?
Pediremos a los alumnos y alumnas que creen cada uno de ellos una pregunta con
sus posibles respuestas y que la compartan en Twitter con el hastag
#kahootescultura (este hastag es
ficticio en este momento porque no podemos ponerlo en práctica ya que nuestros
alumnos han terminado sus clases). Si las preguntas resultan más largas de 140
caracteres pregunta e imagen irán en un twit y posibles respuestas en otro.
Una vez que tengamos las
preguntas, a las que pueden contestar retwiteando los post, procederemos a
incluirlos en la plataforma Kahoot y luego jugaremos con el mismo.
De este modo cubriremos los tres
pasos fundamentales de la práctica computacional:
-Descomposición: dividiremos el
tema en los tres periodos de la escultura griega: arcaico, clásico y
helenístico, además de crear grupos con nuestros alumnos y alumnas.
-Patrones: será el formato de las
preguntas que deben incluir la pregunta, una imagen y las opciones de
respuesta.
-Abstracción: retwittear las
respuestas correctas y crear el juego en Kahoot.
Este es el ejercicio final: https://play.kahoot.it/#/k/e449a364-5a08-40e4-959b-637e1e883029



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